——以創(chuàng)新與數(shù)智賦能，打造國際中文教育新標桿
新加坡2025年11月18日 /美通社/ -- 在剛剛落幕的2025世界中文大會上，全球領先的教育科技公司LingoAce宣布，其與北京大學出版社（下簡稱"北大社"）合作的《卓越中文》系列教材即將出版。這套專為5-12歲海外華裔及中外混血兒童量身定制的中文教材，是業(yè)內(nèi)首個由線上中文教育品牌正式出版的系統(tǒng)教材。
在大會的"北京大學出版社新書推介會"現(xiàn)場，LingoAce中國區(qū)中文教研負責人、《卓越中文》副主編劉波代表公司發(fā)表演講，分享《卓越中文》的研發(fā)理念以及LingoAce在國際中文教育領域的實踐經(jīng)驗。
推介會現(xiàn)場
該套教材的發(fā)布，不僅是LingoAce在國際中文教育領域長期深耕的階段性成果，更標志著公司在自主內(nèi)容研發(fā)與教育科技創(chuàng)新方面獲得了來自業(yè)內(nèi)權威機構的專業(yè)認可。作為一家以研發(fā)驅動發(fā)展的教育科技公司，LingoAce始終堅持自主設計課程與教材，本次與北大社聯(lián)合推出系統(tǒng)教材，進一步夯實了其"既是高質(zhì)量教學服務的提供者，更是專業(yè)內(nèi)容的創(chuàng)造者"的行業(yè)地位。《卓越中文》將面向更廣泛的海外中文學習場景落地應用，為全球兒童提供兼具科學性、趣味性與時代感的學習體驗，在國際中文教育領域持續(xù)釋放更大的影響力。此次發(fā)布，更是LingoAce以實際行動響應世界中文大會"創(chuàng)新引領 數(shù)智賦能 —— 讓中文零距離"的核心主題。
強強聯(lián)手，構建國際中文教育新體系
早在2021年，LingoAce與北大社簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方就讀物等項目進行了版權合作；2024年世界中文大會期間，雙方簽署《卓越中文》出版協(xié)議，進一步深化合作。北大社在語言教育出版領域的學術積淀與LingoAce在全球中文教學一線積累的海量用戶數(shù)據(jù)與實踐經(jīng)驗深度融合，雙方共同探索"教育科技+學術出版"的創(chuàng)新路徑。
在新書推介會上，北大社鄧曉霞表示："北京大學出版社始終關注全球中文教育的發(fā)展趨勢，也深知海外少年兒童學習中文所面臨的挑戰(zhàn)。我們希望通過與LingoAce的合作，把科技與學術的優(yōu)勢結合起來，讓教材更貼近孩子的語言發(fā)展規(guī)律，更符合當代教育理念。我們相信，《卓越中文》的出版將成為國際中文教育創(chuàng)新的重要里程碑。"
"我們依托LingoAce平臺積累的超千萬小時課堂視頻與學習行為數(shù)據(jù)，分析了數(shù)萬名海外華裔兒童的學習行為，深入訪談上千個家庭，深刻體會到：孩子不是不想學中文，而是缺少一套真正懂他們、貼近他們生活的教材以及合適的學習方式。"LingoAce創(chuàng)始人兼CEO、《卓越中文》主編之一姚輝分享道。
他進一步指出："通過與北大社的合作，LingoAce將學術標準、語言規(guī)律與真實需求緊密結合，讓中文學習回歸樂趣與意義。LingoAce的使命從來不只是‘教中文'，而是通過科技與內(nèi)容的深度融合，重新定義全球少年兒童中文學習的標準和體驗。這不僅是一次產(chǎn)品迭代，更是我們對國際中文教育生態(tài)長期投入的承諾。"
以學員為中心，驅動LingoAce中文課程升級
《卓越中文》系列教材在語言能力上對標ACTFL（美國外語教學學會）語言學習標準、YCT與HSK考試大綱，主題內(nèi)容設置參考了美國共同核心州立標準（The Common Core State Standards）、AP考試和IB考試的常用主題，字詞設置參考了中文常用高頻字詞表和權威語文教材，充分考慮海外少年兒童的語言環(huán)境與學習規(guī)律，力圖打造一套體系化、標準化、國際化的中文教材，為海外少年兒童的中文學習提供新的范式。
教材將率先用于LingoAce全球智能中文課堂，作為多年來教學教研的系統(tǒng)化成果，不僅將進一步完善課程內(nèi)容、教學方法與測評體系，也將為全球中文學習者帶來更成熟、更體系化的學習體驗。教材采用"主題式教學+項目式學習"模式，每個單元圍繞家庭、校園、節(jié)日、自然等真實情境展開，通過聽說讀寫一體化設計，引導學生在語境中自然習得語言。整套教材共設5個級別、10冊課本，配套練習冊、字卡、定級測試工具及課文音頻等豐富教輔資源，形成完整的學習支持體系。
《卓越中文》系列教材，全10冊
科學研發(fā)，契合海外少年兒童認知規(guī)律
"語言學習不應是機械式的重復，而應是沉浸式的體驗與有意義的建構。"LingoAce學術副總裁、斯坦福大學教育心理學博士、《卓越中文》主編之一許曉秋指出，"我們在教材設計中融入了繼承語習得理論、二語習得研究及跨文化教育理念，從字詞分布、話題選擇到視覺呈現(xiàn)，均遵循兒童語言發(fā)展的階段性特征。"
她強調(diào)，《卓越中文》不僅關注語言技能的提升，更致力于激發(fā)孩子對中華文化的認同感與表達自信，幫助他們在全球化語境中成長為兼具語言能力、文化理解力與思辨力的新一代中文使用者。
展望未來：讓中文真正"零距離"
《卓越中文》標志著LingoAce邁出了從"技術驅動教學"到"內(nèi)容定義標準"的關鍵一步。未來，LingoAce將繼續(xù)深化與高校、出版社及國際教育機構的合作，依托數(shù)據(jù)洞察與教研創(chuàng)新，持續(xù)推出更具前瞻性、包容性與文化深度的數(shù)字化中文學習產(chǎn)品，助力構建開放、多元、可持續(xù)的全球中文教育生態(tài)。
在中文日益成為世界溝通橋梁的今天，《卓越中文》不僅是一套教材，更是一份承諾——通過創(chuàng)新與數(shù)智賦能，真正實現(xiàn)"讓中文零距離"，讓每一個孩子都能輕松、快樂、自信地擁抱中文，連接世界，成就未來世界小公民。
